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Imaginez un élève qui, plutôt que d’apprendre réellement ses leçons, découvre qu’il peut obtenir de bonnes notes en modifiant discrètement son bulletin scolaire, ou en apprenant par cœur les réponses d’un examen qu’il a réussi à se procurer à l’avance. Sur le papier, ses résultats sont excellents. Dans la réalité, il n’a rien appris de ce que l’examen était censé …
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